Login/Cadastro
Faça login ou crie uma nova conta no Escavador, é simples e rápido.
Cadastrar com e-mail
Para criar uma nova conta com e-mail, preencha os campos abaixo, ou clique em voltar para mais opções.
Login com e-mail
Entre com seu e-mail e senha para fazer login
Administradora
Escreva sua mensagem para Letícia
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
2014 - 2016
Graduação em Administração
2011 - 2015
Universidade Federal de Pelotas
Título: Gerenciamento ágil: Um estudo comparativo entre SCRUM, PMBOK e PRINCE2
Orientador: Flavia Braga Azambuja
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Sistemas de Informação
2004 - 2006
Formação complementar
2017 - 2017
Carreira desenvolvedor Java EE. (Carga horária: 100h). , Alura Cursos Online, ALURA, Brasil.
2017 - 2017
Carreira Desenvolvedor Java. (Carga horária: 68h). , Alura Cursos Online, ALURA, Brasil.
2016 - 2016
Surfando no Scrum. (Carga horária: 4h). , PMG Academy, PMG, Brasil.
2013 - 2013
Treinamento em Comércio Exterior. (Carga horária: 16h). , Redeagentes - MDIC, MDIC, Brasil.
2013 - 2013
Cerimonial e Eventos. (Carga horária: 20h). , Cresça Brasil, CB, Brasil.
2011 - 2011
Legislação Aduaneira. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2010 - 2010
Práticas de Sustentabilidade. (Carga horária: 4h). , Portal Educação, PE, Brasil.
2010 - 2010
Designer Instrucional. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em Extensivo Anual. (Carga horária: 838h). , Rede de Ensino LFG, LFG, Brasil.
2008 - 2008
ABC da EaD no Second Life. (Carga horária: 40h). , Pearson Education, PEARSON, Brasil.
2007 - 2007
Educação a Distância: o que é e como se faz. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2005 - 2005
Macromedia Flash MX 2004. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Desenvolvimento Ágil.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Gerência do Projeto e do Produto.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Informação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Programação web.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Direito.
Organização de eventos
VARGAS, L. M. ; CASTRO, Gabriela Jurak . Desafio de Lógica. 2009. (Concurso).
VARGAS, L. M. . IV Semana Acadêmica de Sistemas de Informação. 2005. (Outro).
VARGAS, L. M. . Divulgaçãoo do curso de Sistemas de Informação na XIII FENADOCE. 2005. (Exposição).
Participação em eventos
Congresso Online de Tecnologia da Informação. 2015. (Congresso).
PMDay RH - Projetos Desafiadores: Engajando e motivando equipes. 2015. (Encontro).
XII Workshop NPT - Educação a Distância (USP). 2015. (Outra).
Gestão de Projetos e Processos: A base para o sucesso das organizações. 2013. (Encontro).
18 Congresso internacional de Educação a Distância. webconferência: Auxiliando na diminuição da Distância Transacional na EaD. 2012. (Congresso).
Colóquio sobre Educação e Novas Tecnologias. 2012. (Outra).
Encontro de Capacitação para Avaliadores do programa 5S. 2011. (Encontro).
JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2011. (Outra).
palestra UMA HISTÓRIA DE SUCESSO: O CASE DOS 100 MIL SÓCIOS. 2011. (Outra).
VII Congresso Internacional de Educação - profissão docente: há futuro para este ofício?. A interatividade como elemento chave na diminuição da distância transacional na educação a distância. 2011. (Congresso).
16° Congresso Internacional de Educação a Distância. O Papel do tutor a distância no ensino da informática: A experiência do curso de tecnologia em sistemas para internet UAB/IFSul. 2010. (Congresso).
Ciclo de Palestras Café das Seis.Tutoria na Prática. 2010. (Outra).
Encontro Sobre o Poder Escolar. 2010. (Encontro).
I Congresso de Educação a Distância da UFPel. O Conhecimento Prévio de informática dos alunos do curso de Tecnologia em sistemas para internet. 2010. (Congresso).
I Entel - Encontro Nacional de Novas Tecnologias e Ensino de Línguas.O moodle como ferramenta de ensino de língua portuguesa. 2010. (Encontro).
IX Simpósio Brasileiro de Jogos e Entreterimento Digital - SBGames 2010. 2010. (Simpósio).
XV Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Tutor como principal agente na diminuição da distância transacional. 2010. (Encontro).
Encontro Internacional do Sistema UAB. 2009. (Encontro).
I Semana Acadêmica de Sistemas para Internet. 2009. (Outra).
IV Semana Acadêmica de Sistemas de Informação. 2005. (Outra).
X Jornada Internacional de direito. 2005. (Outra).
3° Semana Acadêmica de Sistemas de Informação. 2004. (Outra).
II Jornada A visão do Direito no novo século. 2003. (Encontro).
I Simpósio Interdisciplinar de Direito. 2003. (Simpósio).
3° Encontro Transdisciplinar de Ciência Penitênciaria. 2002. (Encontro).
I Congresso de bioética e Biodireito. 2001. (Congresso).
II Jornada de Criminologia. 2001. (Outra).
Participação em bancas
Santos, E. G.; Silva. F. M.;VARGAS, L. M.. Uma investigação sobre a satisfação dos sócios e simpatizantes do CTG Coronel Thomaz Luiz Osório. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Universidade Federal de Pelotas.
Comissão julgadora das bancas
SANTOS, D. F. P.. Entrega de nacionais ao Tribunal Penal Internacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Católica de Pelotas.
AZAMBUJA, F. B.; SANTOS, E. G.;FERRUGEM, A. P.. Gerenciamento Ágil de Projetos em desenvolvimento de software: Um estudo comparativo sobre a aplicabilidade do Scrum em conjunto com PMBOK e/ou PRINCE2. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Pelotas.
RODRIGUES, M. S.;LEITE, E. S.; BARCELLOS, M.; MARTINS, E. S.. DA TENTATIVA DE MONOPÓLIO À ESPETACULARIZAÇÃO DA CULTURA: Uma análise do processo de empresarização dos Centros de Tradições Gaúchas. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais) - Universidade Federal de Pelotas.
RODRIGUES, Marcio Silva; BARCELOS, Marcio.; MARTINS, E. S.; LEITE, E. S.. Da tentativa de monopólio à espetacularização da cultura: uma análise do processo de emrpesarização dos Centros de Tradições Gaúchas. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais) - Universidade Federal de Pelotas.
RODRIGUES, Marcio Silva; BARCELOS, Marcio.; LEITE, E. S.; PAES, K. D.. Da competição à cultura como produto: uma análise do processo de empresarização dos Centros de Tradições Gaúchas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais) - Universidade Federal de Pelotas.
Foi orientado por
Criação de aplicações em PHP para acesso a banco de dados; 2006; Orientação de outra natureza; (Sistemas de Informação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Embrapa Clima Temperado; Orientador: Eliana da Rosa Freire Quincozes;
Da tentativa de monopólio à espetacularização da cultura: uma análise do processo de empresarização dos Centros de Tradições Gaúchas; 2018; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Marcio Silva Rodrigues;
Produções bibliográficas
VARGAS, LETÍCIA MARQUES ; RODRIGUES, Marcio Silva . A EMPRESARIZAÇÃO DOS CENTROS DE TRADIÇÕES GAÚCHAS: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE CONCORRÊNCIA E DE CONSUMO. RGO. REVISTA GESTÃO ORGANIZACIONAL (ONLINE) , v. 12, p. 3-24, 2019.
VARGAS, L. M. ; SILVEIRA-MARTINS, E. . Orientação Empreendedora e Ambidestria Organizacional: Uma Pesquisa Com Profissionais de T.I.. REVISTA ORGANIZAÇÕES EM CONTEXTO (ONLINE) , v. 13, p. 195, 2017.
VARGAS, L. M. . Gerenciamento Ágil de Projetos em Desenvolvimento de Software: Um Estudo Comparativo sobre a Aplicabilidade do Scrum em Conjunto com PMBOK e/ou PRINCE2. REVISTA DE GESTÃO E PROJETOS , v. 7, p. 48-60, 2016.
VARGAS, L. M. ; CASTRO, Gabriela Jurak ; XAVIER, R. T. O. . Produção de material didático a distância: a experiência da Universidade Católica de Pelotas ? UCpel Virtual. Colabor@ (Curitiba) , v. 7, p. 8, 2011.
Outras produções
VARGAS, L. M. . Sistema de Análise Foliar. 2007.
VARGAS, L. M. . Sistema de Gestão de Publicações. 2006.
VARGAS, L. M. . UNICEUB IV - Banco de Dados. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. . UNICEUB IV - Programação Orientada a Objetos II. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. . Passei Direto 2 - Introdução ao Direito. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. . UNICEUB 4 - Banco de dados não relacionais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de ensino).
VARGAS, L. M. . UNICEUB IV - Data Warehouse. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. . UNICEUB IV - Planejamento estratégico de TI. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. . UNICEUB III - Programação em SQL. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. . UNICEUB III - Programação Orientada a Objetos I. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. . UNICEUB III - Programação Orientada a Objetos I. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. . UNICEUB III - Programação em SQL. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. ; CASTRO, Gabriela Jurak ; BASTOS, T. S. . FUNDAMENTOS DE EAD. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VARGAS, L. M. . CÓPIAS NA INTERNET: NEM TUDO É PLÁGIO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VARGAS, L. M. ; CASTRO, Gabriela Jurak ; BASTOS, T. S. . IMERSÃO MOODLE 2.0. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VARGAS, L. M. ; CASTRO, Gabriela Jurak . TUTORIA EM EAD, O QUE É E COMO SE FAZ?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VARGAS, L. M. . Introdução ao Linux Educacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VARGAS, L. M. . Introdução ao Linux Educacional. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VARGAS, L. M. . Legislação Eletrônica. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
2012 - Atual
ENTRE A RACIONALIDADE SUBSTANTIVA E A RACIONALIDADE INSTRUMENTAL: A análise da visão dos docentes do Curso de Administração na formação do perfil discente., Descrição: O projeto tem como objetivo geral esclarecer como se faz presente a disseminação da racionalidade substantiva e instrumental no campo acadêmico da administração de duas IES da cidade de Pelotas, uma pública e outra privada, e seu impacto na formação dos discentes. Através dos objetivos específicos espera-se analisar e avaliar questões mais limitadas ao assunto racionalidade, referente ao curso, professores e práticas pedagógicas. São eles: Descrever as práticas pedagógicas que mais representam os dois tipos de racionalidade nos cursos de administração nas duas IES. Identificar qual a racionalidade que melhor representa a visão dos egressos dos cursos em cada uma das IES. Identificar qual a racionalidade que melhor representa a visão dos professores nas duas IES. Analisar as possíveis diferenças entre as duas IES no que diz respeito a racionalidade substantiva e instrumental, na visão dos professores e egressos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Letícia Marques Vargas - Integrante / Rogério da Silva Almeida - Coordenador / Marcio Silva Rodrigues - Integrante.
Prêmios
2009
Destaque Negro, Clube Cultural Fica Ahí.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Católica de PelotasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20
2013 - 2015
Lifemed Industrial de Equipamentos e Artigos Médicos HospitalaresVínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Compras, Carga horária: 44
2012 - 2013
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Tutores, Carga horária: 20
2011 - 2011
Universidade Federal de PelotasVínculo: Tutoria a distância, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20Bolsa da Capes de Tutora a distância do curso de Produção de Material Didático Digital para a Diversidade
2011 - 2013
Universidade Católica de PelotasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40
2007 - 2011
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20Bolsa da CAPES de Tutora a Distância do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet
2007 - 2008
Universidade Federal de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 30
Atividades
Serviços técnicos especializados , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Serviço realizado, desenvolvimento sistema acadêmico.
2006 - 2007
Empresa Brasileira de Pesquisa AgropecuáriaVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 40
Atividades
Estágios , Sistemas de Informação, .,Estágio realizado, na area de sistemas de informação, criando e atualizando o sistema.
Confirma a exclusão?